Depuis le 03 septembre dernier, date d’ouverture des inscriptions, le siège du Centre vit une animation particulière. Chaque jour, une foule compacte prend d’assaut les lieux. Des jeunes, essentiellement composés de recalés du système scolaire, se bousculent dans le but d’assurer une place dans le cadre de la formation à distance.

A l’instar des rentrées scolaires, universitaires et professionnelles, le CREFD (Centre régional de l’enseignement et de la formation à distance) de Sétif procède à l’opération des inscriptions des élèves en prévision de l’année 2010-2011.
Depuis le 03 septembre dernier, date d’ouverture des inscriptions, le siège du Centre vit une animation particulière. Chaque jour, une foule compacte prend d’assaut les lieux. Des jeunes, essentiellement composés de recalés du système scolaire, se bousculent dans le but d’assurer une place dans le cadre de la formation à distance.
Les élèves de la 9e année fondamentale, dont le nombre a atteint les quelque 1.400, est prévu à la hausse dans les jours à venir, selon les responsables de l’administration. Ceux-ci, qui représentent la tranche de déperdition scolaire la plus consistante, constituent une «pression» sur la préparation des inscriptions particulièrement cette année. «Nous devons nous préparer en conséquence afin de satisfaire tous nos élèves», nous signifie le directeur, M. Dradra Hocine.
Près de 13 mille élèves sont attendus pour l’année 2010-2011 ; un chiffre considéré nettement en hausse par les responsables si l’on se réfère aux statistiques de l’année écoulée (10.484 élèves).
D’après le directeur du CREFD de Sétif, l’intérêt des élèves prend de l’ampleur d’une année à une autre au vu du taux des déperditions scolaires sans cesse croissant. De plus, ajoute-t-il, leur motivation s’explique par la volonté d’accès aux études universitaires de l’UFC. Pour l’année 2009-2010, le centre a enregistré l’inscription de près de 1.100 élèves issus du milieu scolaire et un taux de présence aux examens officiels de l’ordre de 80% qui est estimé fort révélateur de la présence des élèves au CREFD, selon les responsables.
En plus de la coordination assurée par la Direction de l’éducation, premier partenaire, dans le cadre du déroulement des examens nationaux et de la mise en place des structures logistiques pour les séances d’animation inscrites au programme, le CREFD, sous contrat avec les centres de détention et de rééducation, enregistre annuellement l’inscription et la formation d’un nombre sans cesse croissant des détenus.
Reste que pour le directeur du Centre régional de Sétif, l’objectif à atteindre est la résorption du problème des déperditions scolaires qui dépend indéniablement de la modernisation des outils de travail. «En effet, nous assure-t-il, l’informatisation de séances programmées pour les matières essentielles des classes d’examens a atteint une efficacité indéniable, en attendant que l’Office national mette en place un système d’enseignement généralisé via Internet pour la formation à distance qui reste un objectif à atteindre», selon lui.