Lors d’une conférence de presse organisée hier à Alger et consacrée à la rentrée universitaire 2024-2025, le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Kamel Baddari, a annoncé l’ouverture prochaine de la première université de 4e génération dès septembre.

M.Baddari a insisté sur la nécessité pour l’Algérie de passer d’un système académique classique à un système plus dynamique, soulignant que « cette transition est impérative pour répondre aux besoins actuels du marché du travail et de la recherche scientifique ». « Elle permettra d’offrir = aux étudiants des opportunités enrichies et diversifiées », affirman que « 23 universités ont été sélectionnées, avec une ambition d’étendre ce nouveau modèle à toutes les 58 wilayas du pays ». Le modèle d’enseignement supérieur de 4e génération prône l’interdisciplinarité t la pluridisciplinarité, l’internationalisation et une flexibilité inédite. Ainsi, dès la prochaine année universitaire, les étudiants pourront suivre deux disciplines simultanément grâce à des outils pédagogiques novateurs, répondant ainsi à la diversité croissante de leurs = intérêts et aspirations, tout en renforçant leur employabilité sur le marché mondial. Au cours de la conférence, M. Baddari a révélé que « les préinscriptions pour les nouveaux bacheliers, prévues du 23 au 27 juillet, marqueront le début de cette nouvelle ère éducative », alors que les résultats des orientations universitaires seront communiqués à partir du 6 août. Pour garantir cette transition, un programme intensif de cours d’anglais de deux mois débutera du 25 juillet au 25 septembre, expliquant que « cela vise à préparer efficacement les nouveaux étudiants à l’enseignement en langue anglaise». Lancement de trois applications pour les nouveaux bacheliers Pour faciliter l’orientation des bacheliers, le ministère a développé trois nouvelles applications : « Découvrez votre opportunité » pour l’orientation générale, « Votre application d’orientation » pour les spécialisations et les divisions, et « Découvrez les métiers » pour valider les choix de spécialisation des étudiants. Ces outils numériques visent à simplifier le processus décisionnel des nouveaux étudiants et à les guider vers des parcours académiques en adéquation avec leurs aspirations et les besoins du marché.