La majorité des enfants acquièrent spontanément les mécanismes de la propreté entre 2 1/2 ans et 3 ans. Cependant, deux enfants sur dix ont plus de difficultés. Comment allez-vous vous y prendre pour cet apprentissage important de la vie de votre enfant ? Une chose est sûre : ce n’est pas en le punissant ou en le forçant à rester sur le pot que vous y parviendrez ! Voici quelques conseils à méditer pour réussir cette étape importante.

L’apprentissage se fait par étapes :
D’abord, la propreté diurne, puis nocturne par la suite ; selon le sexe, cela se fait plus ou moins tôt : les filles sont plus précoces que les garçons. Il est difficile d’exiger d’un enfant qu’il soit propre avant l’âge de 18 mois car il doit avoir la maturité nécessaire, à la fois psychologique et physique, pour comprendre ce que l’on attend de lui et il doit s’y montrer prêt.
Lui proposer le pot régulièrement, après les repas, par ex.
Cela ne doit pas être l’objet ni d’un enjeu entre parents et enfant, ni d’une compétition ; l’apprentissage de la propreté doit être vécu par l’enfant sans contrainte. Il faut lui expliquer, l’écouter, avoir un discours bienveillant.
Ce n’est pas un drame s’il n’est propre la nuit qu’à 4 ans. Les explications doivent être claires, simples, sans tabou, sans moquerie, sans vulgarité. Ne le grondez pas s’il s’est oublié la nuit.

Certaines situations peuvent faire régresser l’enfant :
Entrée en classe, naissance d’un autre enfant... Là encore, relativisez : dialogue et compréhension sont de mise.